6月30日下午，马克思主义学院党委召开党委扩大会议，专题学习习近平总书记给复旦大学青年师生党员的回信精神，研究布置学院学习贯彻习近平总书记回信精神的相关工作。会议采用视频连线的方式进行，学院全体班子成员、党支部书记参加，学院党委书记季卫兵主持。
季卫兵首先逐句领学了习近平总书记回信原文，并联系工作实际谈了自己的学习感悟，认为习近平总书记的回信为我们在新时代更加坚定地传播马克思主义理论指明了方向、赋予了力量。学院党委副书记、院长李俊奎围绕回信中“追寻真理”“心有所信、方能行远”“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”三个重点谈了学习体会，表示要聚焦铸魂育人使命，结合“四史”教育开展思想政治理论课教学改革，把“传播马克思主义理论”这件有意义的事情做精彩。学院党委副书记、纪委书记范彬结合学院理论学习型学生社团建设谈了学习体会，表示将按照习近平总书记回信要求进一步加强学院“红话筒”理论宣教团、“红书屋”读书会、“红星志”公众号建设，引导青年学生在传播马克思主义理论的过程中坚定理想信念、践行初心使命。
教师党支部书记在讨论中纷纷表示，在中国共产党成立99周年之际，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，用意深刻、催人奋进。回信虽然篇幅简短，但内涵丰富，读后深受鼓舞。他们认为，信仰是共产党人安身立命之根本，是传播马克思主义理论的基础，思想政治理论课老师要更加深入地学习好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，从教学内容、教学形式等方面持续优化思想政治理论课教学，将理想信念厚植学生心中，做马克思主义理论的传播者和笃行者。研究生党支部书记从参观复旦大学《共产党宣言》展示馆的经历谈起，表示作为马克思主义理论研究与传播的重要后备力量，一定会珍惜所处的大好时代，打牢坚实的学术功底，历练“用学术讲信仰”的本领。
马克思主义学院师生党员学习体会摘录
季卫兵（马克思主义学院党委书记）：习近平总书记给复旦大学青年师生党员的回信，为我们在新时代更加坚定地传播马克思主义理论指明了方向、赋予了力量。研究、传播和弘扬马克思主义理论，是马克思主义学院的立院之本、使命所系。我们要把推动思想政治理论课守正创新作为第一要务，彰显思想政治理论课的信仰教育属性，有机融入党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提升课堂教学质量，切实发挥好思想政治理论课在有效传播马克思主义理论和培育时代新人中的不可替代作用。我们要深刻领会“心有所信、方能行远”的蕴意，把“有信仰”作为思想政治理论课教师“讲信仰”的根本前提，按照“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严”的要求锻造教师队伍，使思想政治理论课教师成为学思践悟马克思主义理论的示范者，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”的主力军，为学生点燃理想信念的青春之火、激发逐梦前行的青春力量。
李俊奎（马克思主义学院党委副书记、院长）：这封326字的回信，主要有三个关键词。一个是“追求真理”。100百年前，陈望道先生以“真理的味道非常甜”的初心翻译了《共产党宣言》，“为引导大批有志之士树立共产主义远大理想、投身民族解放振兴事业发挥了重要作用”，影响了百年来一代又一代的中国共产党人；第二个是“坚定信仰”。习近平总书记在信中谈到“心有所信，方能行远”，这里的“信”是信仰、信念，是马克思主义和共产主义的坚定信仰，是中国特色社会主义的共同理想，这是我们战胜一切艰难险阻，实现中华民族伟大复兴的精神动力和力量源泉。面对当下具有许多新的历史特点的伟大斗争，共产党员必须坚定理想信念，并通过自己“矢志拼搏奋斗”来自觉践行理想信念；第三个是“以史为鉴”。习近平总书记在回信中要求青年党员们学习“四史”，意在使全体党员通过学习历史，更加深切地理解中国特色社会主义的科学社会主义理论逻辑和中国共产党领导社会主义运动历史逻辑的辩证统一。不忘来时路，展望前行路，走好未来路，作为马克思主义学院的教师，我们一定要把“四史”融入教学内容，花大力气做好“四史”的“三进”工作，引导青年学生为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗、贡献力量。
范彬（马克思主义学院党委副书记、纪委书记）：习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队的回信立意高远，思想深刻。回信对于我们把握教育规律，培养优秀学生，开展思想政治教育工作进一步指明了方向，标出了方位，点清了关键。作为马克思主义学院的教职员工，我们将紧扣立德树人根本任务，牢记自己的初心和使命，将马克思主义理论的学习、教育、传播平台继续做精做强，在大学生思想政治教育的形态、机制、媒介上坚持与时俱进，不断创新和完善，将“四史”教育深度融入课堂教学、学生培养、党员教育的各环节，培养好新时代的青年马克思主义者，为中国特色社会主义建设和中华民族伟大复兴不断输送优秀人才。
朱国芬（全国高校样板党支部——“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室党支部书记、主任、教授）：习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信高屋建瓴，意义非凡。在中国共产党成立99周年之际，我们回顾中国共产党近百年来从弱小到强大、从失败到成功、从苦难走向辉煌的奋斗历程，目的就是为了从中寻找其内在动力和精神密码，体悟“信仰的力量”。信仰是马克思主义政党的政治灵魂和力量源泉，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来在极端困境中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中毅然奋起，靠的就是忠贞不渝的信仰的力量。作为思想政治理论课教师，我们更要在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，认真学习领悟马克思主义理论，真学、真懂、真信和真用习近平新时代中国特色社会主义思想，讲自己所信的、做自己所讲的，做有信仰的人民教师，照亮学生前行的路，切实担负起塑造灵魂、塑造人的神圣使命。
卢德友（“马克思主义基本原理概论”教研室党支部书记、主任、副教授）：学习习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信之后，我再次深入地对《共产党宣言》的理论价值与现实意义进行了思考。这一马克思主义的经典文献，不仅在马克思、恩格斯所处的历史时代，而且在中国特色社会主义进入新时代的今天，都是我们坚持科学真理、据守理想信念的强大精神源泉。同时，习近平总书记在回信中强调对于“四史”的学习，旨在要求我们深刻体悟社会主义五百年的风云变幻、中国共产党近百年的光辉足迹、新中国波澜壮阔的发展征程，以及改革开放以来我国发生的巨大变迁，以史为鉴方能面向未来。作为思想政治理论课教师，我们要善于引导广大青年学生认真学习领悟马克思主义理论，助力他们在研习经典著作和见证社会变革中坚定信仰，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
马千（“思想道德修养与法律基础”教研室党支部书记、副教授）：反复学习习近平总书记的回信，我深深感受到以习近平同志为核心的党中央对马克思主义理论教育的重视，也更感受到了高校思想政治理论课教师身上所肩负的重大责任。回信既是对复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿者服务队所取得成就的高度肯定，也是对高校思想政治理论课教师的激励与鼓舞。作为一名高校思想政治理论课教师，我们要做理想信念的播种者，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及校史，厚植当代大学生的家国情怀，将教书育人和自我修养结合起来。在具体的教学过程中，我们要把习近平总书记的回信精神融入到教学章节中，引导学生坚定共产主义理想信念，在实践中关注社会发展和社会需求，将个人命运与社会发展、国家前途紧密联系起来，在学思践悟中坚定砥砺前行。
李恒俊（“中国近现代史纲要”教研室党支部书记、副教授）：“信仰”和“历史”是习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信的两个关键词。习近平总书记在回信中说“心有所信，方能行远”，强调的是信仰的力量。一百年前，陈望道同志翻译了首个中文全译本《共产党宣言》，引领大批有识之士投身共产主义，投身民族解放事业，这是信仰的力量。正因如此，我们党才从最初的50多名党员的小党，发展成今天这样一个拥有9000多万党员的世界第一大执政党。习近平总书记在回信中勉励青年师生党员走好新时代的长征路，这是对新时代青年人极大的鼓舞和期望，也是一种信仰的传承。同时，习近平总书记对历史极为重视，强调“只有回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来，往哪儿去，很多问题才能看得准、把得准。”在当前全国开展“四史”教育的氛围中，习近平总书记的这封回信具有特殊意义，为我们学习“四史”和开展“四史”教育指明了方向，也提出了更高的要求。作为思想政治理论课教师，我们一定要牢记习近平总书记的嘱托，不断学习研究，潜心教书育人，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。
徐彦秋（研究生思想政治理论课教研室与机关联合党支部书记、副研究员）：通过学习习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志的回信，我更加深刻地认识到《共产党宣言》的传播在中国共产党的创立、发展中的奠基性作用。思想政治理论课是引导青年学生学习宣传研究马克思主义理论的主阵地，是引导他们坚定理想信念、不断奋发有为的主渠道。作为思想政治理论课教师，我们要传承和弘扬老一辈马克思主义理论教育家的初心、情怀与担当，站好思想政治理论课讲台，将“四史”融入思想政治理论课教学，用心用情讲好中国共产党的初心使命、讲好中国共产党人的理想信仰、讲好中国共产党的治国理政实践，为青年学生成长成才引航向、添力量。
梁海娜（马克思主义学院博士研究生党支部书记）：习近平总书记在回信中指出“心有所信，方能行远”，强调走好新时代的长征路更需要坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”，是引领“95后”青年党员不断前行的精神力量。作为马克思主义理论学科的博士生党员，我们要把坚定马克思主义理想信念放在成才的首位，夯实马克思主义理论研究的学术功底，努力成为研究和传播马克思主义理论的生力军，为在新时代推动马克思主义中国化、时代化、大众化作出积极贡献。我们要善于从“四史”中汲取学术滋养和精神力量，用学术话语和大众话语阐明“中国共产党为什么行”“中国特色社会主义制度为什么优越”，在推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”的过程中发挥积极作用。
陈雨嫣（全国高校样板党支部——马克思主义学院硕士研究生党支部书记）：2019年，我很有幸作为全国百个研究生样板党支部负责人代表受邀到复旦大学参加了全国党建“双创”交流会。会务组第一时间组织我们参观了《共产党宣言》展示馆，馆内有大量的历史照片和文字资料，其中著名的“真理的味道”故事画卷给我留下了深刻印象，参观的整个过程我备受鼓舞。习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，高度评价了陈望道老先生对马克思主义理论传播的巨大贡献，也对当代青年师生党员学习、研究和传播马克思主义理论提出了殷切希望。作为马克思主义理论专业的青年学生党员，我们应该学习和传承陈望道老先生矢志研究与传播《共产党宣言》的奋斗精神，以传播和弘扬马克思主义理论为己任，做马克思主义信仰的坚守者、传播者、践行者。
