《江苏科技报》2021-04-23 第3版
“探索浩瀚宇宙,仰望星辰大海”不再是科学家的专属,小学生也同样可以逐梦宇宙。4月20日,在第六个中国航天日到来之际,2021年中国航天日小学科普教育主题活动在南京理工大学实验小学举行,国内首颗小学生参研空间环境探测科普立方星“田园一号”发布。
据了解,“田园一号”是中国首颗由小学生参与研制的空间环境探测科普立方星,在太空中将进行空间环境探测及国产元器件的在轨验证,是在国家航天局民用航天项目支持下开展的科研项目。“田园一号”立方星副总师、南京理工大学微纳卫星中心副主任张翔向记者介绍,田园一号卫星的研制分成两个阶段:初样研制阶段和正样研制阶段,卫星于2020年1月17日启动,2020年1-4月为载荷确定和方案阶段,2020年4月-2021年4月为初样研制阶段,2021年4-10月为正样研制阶段。“从今年6月一直到10月进入发射场,‘田园一号’正样卫星将经历总装、集成和测试,所以目前是重要研制阶段。”张翔说。
这颗由小朋友们参研的科普立方星,离不开南京理工大学“大朋友”们的助力。从2019年9月开始,南京理工大学实小的钟山少年科学院与南京理工大学机械学院深度合作,建立卫星融创班级,组建小学生卫星研制核心小组,与南京理工大学廖文和副校长领衔的技术团队形成了研究共同体。
“在南京理工大学微纳卫星研究中心老师们的带领下,我们的卫星研制核心小组参与了大综合俱乐部和航天科技夏令营等课程,老师为我们科普航天基础知识,让我们了解卫星的种类、发射上天所要克服的难关,带我们认识卫星的各个系统,在实践中理解卫星数据发射与接收的原理。”南京理工大学实小五年级学生卢耀霖告诉记者。进入项目推进阶段后,学校通过卫星融创班级组建小小航天讲解员宣传讲师团,讲述航天史、校园科技月“太空少年救援队--寻找来自星星的你”“童眼看卫星”航天主题特色课程、小卫星命名征集等活动,营造浓厚的航天氛围,激发了全校学生的参与热情。在卫星研制阶段,学校还建立了自己的卫星信号地面接收站和卫星指挥中心,围绕“田园一号”的任务规划,卫星研制核心小组成员分成不同项目组往来于南京理工大学和学校研究室之间,开展深度实践。
今年10月“田园一号”就要升空,这颗承载着少年航天梦的卫星即将遨游宇宙间。升空后,这些小科学家还将利用学校地面站,接收卫星在轨期间信号,实现对卫星的长期管理监测。