6月26日下午，学校教育评价改革工作推进会在致远楼809会议室召开，党委常委、副校长陈钱，教育评价改革工作领导小组办公室及各工作组成员参加了会议。会议由陈钱主持。
首先，陈钱简要介绍了6月13日至16日教育部在北京组织召开的教育评价改革工作研讨班情况。
发规处副处长谢绪磊、人事处副处长徐宁、教务处副处长居里锴分别代表综合评价改革、教师评价改革、学生评价改革三个工作组汇报了工作任务最新推进情况和工作思路。
陈钱对各工作组、各单位有序推进工作，取得工作成效给予肯定，并强调，教育评价改革工作已经进入了攻坚期和深水区，国内外形势也发生着深刻变化，百年未有之大变局加速演进，学校发展面临巨大机遇和挑战。
陈钱提出三点要求。一是要与时俱进。要把深化教育评价改革的各项要求落实落细，各项工作的推进尤其是规章制度的出台，要确保与上级政策和学校发展相适应，要以章程宣贯为契机，做好全校现行规章制度的梳理工作。二是要注重调查研究。教育评价改革工作涉及各单位和全体师生，尤其是职称、考核、Kpi，直接关系到教职员工切身利益，要深入调查研究，与主题教育结合，听取多方意见，确保改革评价方向有利于学校高质量发展，有利于激发师生活力，有利于营造良好的教学科研氛围。三是要提炼工作亮点。“四型七类”职称改革我们开拓在先，后续学校需要发掘更多改革亮点。各部门要以破解重大难题、实施重大任务、取得重大成果作为工作目标，加速推进育人方式、管理体制、评价机制持续改革，最终构建有南理工亮点特色，与一流大学相适应的综合评价体系。
