编者按：2021年是中国共产党建党100周年的重大历史节点，也是学校实施“十四五”规划，构建新发展格局的奋进之年。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。踏上机遇与挑战并存的新征程，全校师生员工将深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，凝心聚力，勇担使命，推动学校实现内涵式高质量发展。日前，校党委宣传部推出“承百年荣光·书奋进之笔”系列专访，邀请相关部门和学院负责人结合规划的实施，畅谈本部门“十四五”时期的工作目标、建设思路和发展举措。以此进一步提升南理工人对学校“十四五”教育事业发展的关注度，在全校营造积极参与“十四五”规划建设的良好氛围。
记者：目前，学校“十四五”规划已编制完成。作为计算机科学与工程学院/人工智能学院的院长，请结合学校“十四五”规划的制定实施，介绍一下计算机科学与工程学院/人工智能学院未来五年的发展目标、建设思路、方向与重点是什么？请分别从教学科研、学科建设、人才培养和社会服务等方面来阐述。
杨健：学院发展坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和《深化新时代教育评价改革总体方案》，党政领导班子团结带领全体师生员工，谋划发展、抢抓机遇、开拓进取，统筹推进学院“十四五”规划编制和落实工作。“十四五”期间，学院发展的总体目标是：以服务“两个强国”为驱动，以立德树人为中心，以队伍建设为核心，以人才培养为根本，以科技创新为动力，加强内涵建设，持续加强高水平团队建设和高层次人才的培养及引进力度，不断增强学院发展的内生动力和可持续发展的能力，力求聚变效应，大力推进重点平台建设和有影响力的重大项目建设，提升学院核心竞争力，向研究型学院迈进，朝着特色鲜明、实力突出、具有较大国际影响的发展目标奋进。
一、凝练学科建设方向
围绕一流学科建设目标，凝练和布局“智能科学与技术学科”“计算机科学与技术学科”“网络空间安全学科”“软件工程学科”等学科群，以学科带头人和方向带头人为核心，进行学院新一轮体系架构和学院学科群的组建和布局。在学院原有特色和优势基础上，以国防建设、经济建设和社会发展的需求为出发点，形成新的重点发展领域，适应服务两化深度融合、培养拔尖创新人才的发展需求，提升核心竞争力指标。
二、提升人才培养质量
进一步落实立德树人根本任务，巩固人才培养的核心地位，健全“三全育人”工作机制。加强专业内涵建设，加强课程及教材建设，完善教育教学管理与质量保障体系及优秀拔尖人才培养机制，提高学生的创新精神和实践能力，全面提高人才培养质量。
三、产出高质量科研成果
聚焦国家重大战略需求，集中力量做好大团队建设，特别是军工科研团队建设，着力打造在国内外有一定影响力的科研团队。积极引导教师申请和承担有利于学科发展的基础和应用科研项目，积极引导和鼓励教师坚持在某一科研方向上，做持之以恒、深入持久的工作，发表高质量有影响力的论文。
四、加强人才队伍引育
强化师德师风建设，营造风清气正的学术氛围；以人才精准引育为基础，促进各系师资队伍质量提升；以强化外引内育为抓手，进一步发挥高层次人才和青年后备人才的集聚和倍增效应。
五、拓展社会服务面向
面向“两个强国”战略，加强成果转化，服务国防、服务国家经济建设。深化和拓展地面机器人的应用，强化产学研协同创新和成果转化，加强校企合作联动。
记者：作为计算机科学与工程学院/人工智能学院的院长，请您谈谈计算机科学与工程学院/人工智能学院将通过采取哪些具体举措来确保“十四五”规划建设任务的完成？
杨健：学院将从以下5个方面确保“十四五”规划建设任务的完成：
一、党建引领，激发学院向心凝聚力
坚持党的全面领导和社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，落实学院党政共同负责制，引领和保障学院改革发展。坚定理想信念，强化创新理论武装，扎实开展党史学习教育，筑牢意识形态主阵地。切实加强样板党支部建设，加强党支部标准化建设和党员干部教育培训，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，持续推动党建和业务工作深度融合。加强党建文化建设，开展形式多样的党日活动，引导师生厚植爱国主义情怀，增强学院凝聚力、师生文化认同感和自豪感，激发工作的动力和活力。
开展党史学习教育
二、内涵提升，优化学科方向提质增效
进一步凝练学科方向，优化学科、人才、平台资源配置，在保持学院原有特色、优势学科基础上，着力打造具有一定国际影响力的学科方向。围绕学院计算机科学ESI 1%学科稳步提升和新一轮学科评估提升工程，形成系列学科梯队提升和学科群建设的具体举措，在科教资源上做倾斜配置，形成有效改进方案。整合平台资源，落实运行机制，提高成果产出，提升平台建设效益。
三、人才引育，推进高水平师资队伍建设
建立“人才绿色特区和直通”机制体制，实施“人才引进专项基金”“智能与信息专场人才引进论坛”“人才特区”和高层次“助推计划”等。依托三个省部级重点实验室，加强“人才特区”建设,加大高层次人才引进与培育力度，深化学院师资队伍建设改革，以教育评价为抓手，全面激发人才队伍的发展活力。
四、整合架构，推进学科实验室科技创新
构建完善的实验室体系，从省部级、校级和院系级三个层面，形成学院总体实验室架构，完善分级运行管理机制。完善教育部、工信部、江苏省重点实验室的固定人员引进、实验室专有人员管理、人员聘用和运行机制体制，为实验室实体化创造条件，提升实验室综合创新和科技产出能力。
五、综合改革，推进学院精细服务与治理
加快推进管理制度改革、评价激励改革、人事与分配制度改革等一系列配套措施。充分发挥学术委员会、青年教师成长发展指导委员会、教师代表大会、教授治院和团学组织等作用，实现教授治学、民主治院和依法治院的治理体系。推进建立一线教学人员和学院非教学服务人员的激励机制，形成教学研究与改革奖励津贴的补充措施，促进以教学为本、以学生为中心人才培养模式改革。
记者：今年是“十四五”规划的开局之年，围绕特色鲜明世界一流大学的建设，请谈谈计算机科学与工程学院/人工智能学院将在学校“十四五”期间发挥怎样的作用？开局之年重点推进哪方面工作？
杨健：学院工作以学校“十四五”教育事业发展规划为指导，全面落实学校第十二次党代会精神，按计划实施学院“十四五”规划，进一步明确发展目标思路和举措抓手，结合学院特点和优势重点推进以下工作：
1.进一步提升“模式识别与智能系统”国家重点学科的国际国内影响力。着力建设计算机科学与技术、软件工程和网络空间安全学科，稳固和提升计算机科学与技术学科和软件工程学科的学科排名。
2.进一步加强人才队伍的外引内育。通过紫金论坛等多种渠道，加强优秀青年教师和全职博士后的引进工作；积极开展优秀青年教师的托举工作，推动高层次人才项目，争取在国家级和省部级人才方面取得更好的成绩。
3.牢固树立立德树人根本任务，贯彻人才培养的中心地位，着力提升人才培养质量。继续推动“双万专业”内涵提升和持续改进；落实本科教学改革工程建设，抓好教学改革和专业课程思政建设。
4.推进本科生和研究生人才培养质量和高层次学科竞赛。着重加强教管联动和发挥班导师作用，提升拔尖本科生发表高质量论文、专利和软著等产出率。强化学院在研究生招生、推免和培养环节的全过程管理，提升研究生论文质量。
5.进一步拓展科研新领域。围绕大数据、类脑计算、智能机器人、智能软件与工业互联网、元宇宙等新兴领域，逐步聚合和组建科研大团队，申请大项目，开辟新的科研增长点。
院长简介：
杨健，教授，博士生导师，计算机学院/人工智能学院院长。获2011年度国家杰出青年科学基金；2013年入选国家百千万人才工程，被授予“有突出贡献中青年专家”称号。2018年入选万人计划科技创新领军人才。在IEEE Transactions及Pattern Recognition等国际权威SCI期刊和会议上发表论文200余篇，Google Scholar被引用19000余次，单篇最高被引4000余次，2014-2019连续六年入选爱思唯尔(Elsevier)中国高被引学者榜。项目申请人担任/曾担任国际学术期刊Pattern Recognition, IEEE Trans. on Neural Networks and Learning Systems和Pattern Recognition Letters, Neurocomputing、自动化学报等编委。2016年入选国际模式识别学会会士(IAPR Fellow)。曾获国家自然科学二等奖（第二完成人）、省部级一等奖4项（其中第一完成人3项）、第十一届中国青年科技奖等奖项。
