编者按：2021年是中国共产党建党100周年的重大历史节点，也是学校实施“十四五”规划，构建新发展格局的奋进之年。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。踏上机遇与挑战并存的新征程，全校师生员工将深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，凝心聚力，勇担使命，推动学校实现内涵式高质量发展。日前，校党委宣传部推出“承百年荣光·书奋进之笔”系列专访，邀请相关部门和学院负责人结合规划的实施，畅谈本部门“十四五”时期的工作目标、建设思路和发展举措。以此进一步提升南理工人对学校“十四五”教育事业发展的关注度，在全校营造积极参与“十四五”规划建设的良好氛围。
记者：目前，学校“十四五”规划已编制完成。作为理学院的院长，请结合学校“十四五”规划的制定实施，介绍一下理学院未来五年的发展目标、建设思路、方向与重点是什么？请分别从教学科研、学科建设、人才培养和社会服务等方面来阐述。
陆健：十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》立意高远、思想深邃。中国共产党善于从百年历史中汲取经验和教训，具有高度的自我变革精神，是一个非常成熟的政党。全体共产党人应以史为鉴，以咬定青山不放松的精神，埋头苦干、勇毅前行，开创未来，在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光！
经过近三十年的建设和发展，理学院在各方面都形成了有利发展的良好局面。“十四五”期间，更应抢抓当前有利发展建设的内外机遇，直面存在的问题，正视困难和挑战，解放思想、凝聚共识、团结奋斗，营造有利于建设发展的氛围，形成干事创业的环境。加强工作谋划，理清前进的指导思想、工作思路、发展目标和措施；加强组织、协调，狠抓落实，力争在今后几年内，使学院在党的建设、人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍建设等方面取得显著进步，基本建成注重基础、激励创新、夯实内涵、特色发展的一流理学院。
理学院“十四五”发展目标主要包括：
一、“全国党建工作标杆院系”（1项）“全国党建工作样板支部”（2项）“全国高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”（1项）顺利通过教育部验收，力争再取得1-2项全国性党建工作荣誉。
二、物理学学科经过十四五建设，成为博士学位点，获得博士学位授予权；联合相关力量，物理学科2022年进入ESI排名前1%；第六轮学科评估能够进入B行列。
三、应用物理学专业力争成为国家级一流专业。加强土木工程专业、工程力学专业的建设和高水平人才培养工作。
四、继续做好光学工程学科建设，为光学工程成为国际一流学科做出贡献。加强力学、土木工程学科建设，做到学科有发展特色、排名有进步。
理学院“十四五”发展总体思路是：经过五年努力，在学科建设、平台建设、基础研究、人才培养等方面与学校的整体发展相适应，理学（物理学、基础力学学科）由特色理科向优势理科发展，能够在学校长远发展中起到重要支撑作用。
理学院“十四五”发展的方向和重点是：在2025年建设成党建工作全国领先、学科专业先进、基础科研能力强、师资队伍水平高、人才培养质量好、国际学术交流多的研究型强院。
记者：作为理学院的院长，请您谈谈理学院将通过采取哪些具体举措来确保“十四五”规划建设任务的完成？
陆健：理学院将以实施“六大计划”为抓手，加快发展建设步伐，提高发展质量，确保完成“十四五”规划建设任务。
一是实施党建领航聚能计划，做到党建工作全国领先
加强政治思想建设，坚定维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护校园意识形态安全。加强组织建设，进一步推进党支部标准化建设，持续提升基层组织力，进一步强化党建工作力量和党员队伍建设。加强作风建设，严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神；严查形式主义官僚主义问题。加强纪律建设，健全完善全面从严治党制度体系，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。加强文化建设。加强党对群团工作的指导，注重教风、学风的整体提升。
二是实施高端师资倍增计划，做到师资队伍水平高
持续加大人才引进力度。继续引进高水平新教师，在队伍年龄结构、海外学缘、职称结构、拔尖人才比例等方面继续努力改进。做好高层次人才培育工作做好青年教师培养工作。分类做好物理学科、力学学科、土木学科的高层次人才培育，重点引培中青年领军人才和拔尖人才。做好青年教师培养工作。关心新进教师的首聘期，帮助融入到学科专业建设和发展中，建立青年骨干教师发展档案，有效有计划培育校级、省级、国家级人才计划后备人选。进一步做好人事综合改革。调整与完善绩效津贴分配方案，加强博士后和专职科研队伍建设，优化科研组织模式、提升自主创新和团队攻关能力。
三是实施特色理科建设计划，做到学科专业先进
整合学科资源，加强学科内涵建设和基础研究，提倡应用学科交叉融合，在前沿和交叉学科领域培植新的学科增长点。在努力办好理学专业和创新拔尖人才培养的同时，重点开展应用基础研究，推进理工融合发展，支撑国防学科和工业化、信息化融合发展。建立理科学科与专业建设、拔尖人才培养奖励基金计划，树立激励教师提升服务学科专业建设主动性和贡献度。
四是实施名师培育计划，做到人才培养质量好
实施教学名师培育计划，培育教学科研相长的教学名师。落实以本为本，实现从“以教为本”到“以学为本”的转变（继续落实“一个都不能少”的理学院人才培养工作理念）。加强专业建设，深化专业内涵改革。重点做好基础课程的教学改革和课程思政项目建设工作，切实保障和提高教学质量。坚持围绕“立德树人”根本任务，以学生党建为牵引，稳步推进学生思想政治教育工作。
五是实施高水平科研平台建设计划，做到基础科研能力强
在学科规划的基础上，通过绩效分配、人才队伍配置、科研团队建设等手段，实现人员进团队、团队进平台，打造基础科学研究增长点，实现从特色理科到优势理科的跨越式发展。以双一流学科发展中的关键瓶颈问题及国家战略发展方向为侧重点，围绕其中的物理、力学等基础理论难题，集合人力、物力资源进行科研攻关，实现基础理论的特色领域创新。打造优化科研团队，在师资队伍引进、研究生指标、学科建设经费等方面给予资源倾斜。
六是实施办学国际化提升计划，做到国际交流活动多
鼓励教师积极向国际重要学术会议投稿，并参加国际会议，鼓励中青年教师赴境外知名高校短期合作研究。加强外专聘请工作，鼓励教师邀请海外合作导师或同行专家来学院学术交流，深入实施“海外学术伙伴计划”项目。实施中外合作办学“深耕计划”，设立国际实验班，培养通晓国际规则、具有国际竞争力的拔尖人才。争取在物理和光学学科多承办有影响力的国际学术会议，扩大学校社会影响。继续落实激光制造物理与表面处理国际联合实验室合作协议，创造实质合作成果。
记者：今年是“十四五”规划的开局之年，围绕特色鲜明世界一流大学的建设，请谈谈理学院将在学校“十四五”期间发挥怎样的作用？开局之年重点推进哪方面工作？
陆健：理学院是以理科为主、教学科研并重型的学院，承担物理、力学、土木等学科专业建设，承担本科生和研究生重要基础课程教学和能力培养任务。在学校特色鲜明世界一流大学的建设中，在学校“十四五”期间的发展中，理学院应当以强劲的理科促进工科实现更高层次的创新性发展，为“双一流”建设提供强劲的学科和专业生态动力，实现学科之间的相互渗透与交叉融合。
一、夯实理科基础，以深化教学改革推进人才培养
理学院始终坚持“一个都不能少”的育人理念，着力培养拔尖创新人才，人才培养的质量稳步提升。理学院在“十四五”发展阶段，将通过持续不断地深化教学改革，着力培养既有坚实的自然科学基础理论，又有应用研究、技术开发和分析测试能力的应用型理科人才。
此外，理学院还将依托所承担的全校公共基础课教学任务，致力于全校学生的理科素养的提升，积极尝试与钱学森学院以及其他理工科学院合作。为理工科学院培养理科基础更加扎实和工程实践能力更强的复合型、高级应用型人才。
二、拓宽引才视野，以“全球引智”引领学科建设
“十四五”期间，理学院将把推进学科建设作为头等大事，坚持特色发展、错位发展，着力增强核心竞争能力，使我校的基础学科能够成为我校发展的原动力。学科建设问题的根本是人才。理学院将通过“全球引智”，拓宽人才工作的全球视野，畅通引才引智通道，进一步集聚高层次人才。
“十四五”期间，学院将充分发挥已有国际知名专家学者的影响力，邀请一批国家级、省级人才来院工作，力争在领军人才、青年英才、国际化人才和优秀团队的引进上取得突破。
三、释放科研潜能，以团队协作创新攻克大项目、大成果
在“十四五”期间，理学院将重点推进科研团队建设，主动释放教师的科研潜能，积极开展团队协作，力争形成科研大项目与大成果的突破。在科研方向的整合上，更加注重理工结合,加强对接国家和江苏省经济发展的重要技术领域，坚持“顶天立地”。
通过不断凝练科学研究方向，激活科研团队内生动力，鼓励人人进团队。各科研团队的特色研究方向，要互相交叉，互相融合，按照“共建、共享、共生”的原则，通过学科交叉能产生出“溢出效应”和“增量效应”。
2021年是“十四五”开局之年，今年理学院重点从持续加强党的建设，认真组织开展党史学习教育；引育高层次人才，深化学院综合改革、完善教师聘任和绩效津贴制度；建设特色理科，申报和建设国家一流专业和一流课程，凝练学科内涵；提高基础系列课程教学质量，建立教学质量保障制度；精心组织国家自然科学基金的申报，跨学院组建科研团队，办好青年教授学者前沿论坛；加强大学生思政教育和心理健康教育，加强学风建设，完成招生和就业工作任务；做好各类安全与保密工作；遵照上级部门疫情防控要求，有序开展教学工作等八个方面开展工作。
在“十四五”的征程中，理学院将秉承“基础教育教学为立院之本，学科专业发展为强院之路”的办学理念，求真务实、协同合作、勇于创新，努力开拓南京理工大学理学院发展的新局面。
院长简介：
陆健，教授、博士生导师，理学院院长，江苏省物理学会副理事长，南京市激光与光电子学会理事长。主要从事激光与物质相互作用相关的理论研究和瞬态测试技术研究，完成了包括国家自然科学基金面上项目和省部级科研项目十多项，获得多项省部级科技成果奖。出版了两本专著，其中《激光与材料相互作用物理学》被列入“全国高技术激光技术领域重点图书”。
