——宣讲手记:
“常怀感恩之心,传承梦想火炬”是我参加江苏省学生资助宣传大使答辩的演讲主题,也是我参加学生资助宣传活动最深刻的体会。“感恩”源自受助,作为农村大学生,党和国家的关爱伴随着我的成长,国家奖助学金、生源地助学贷款等资助政策为我的梦想插上翅膀,让我得以在求学追梦的旅途上心无旁骛地翱翔,而助人便是为了让这份爱永续“传承”,用自身的萤火,传递梦想的火炬。大学期间,我多次以学生资助宣传大使的身份回到自己的家乡,走进曾经学习奋斗过的教室,与学弟学妹们分享自己为梦想拼搏的故事,为他们讲解国家资助政策,鼓励他们无惧风雨,勇毅前行。而当我看向台下的一张张青涩的脸庞时,我期待并坚信未来的某一天,他们中的一些人也会与我一样:在国家资助政策的帮助下,勇敢地突破条件的限制走出去,在感恩与传承的召唤下,再坚定地赶回来,用点点微光汇聚成漫天的星河。“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”,作为新时代的青年学生,在未来的学习和生活中,我仍将勇于担当青年使命,让青春之花在祖国和人民最需要的地方绽放!
——宣讲手记:
大家好!我是东南大学的时光。正是家乡、学校、亲人的关心关怀,激励我考入东大。在南京求学的日子,我感受到国家、学校无微不至的关怀,我也希望能够回馈这份关怀。
在大一寒假,我便回到家乡高中开展资助宣传。活动覆盖两所高中,超过2000名学生。在活动中,我也努力参与家乡脱贫攻坚工作。我们来到了大刘行政村对贫困户和农户有针对性地进行了宣传,扫除了这些家庭的经济之忧。
希望能尽自身所能对家乡学子提供帮助的想法逐渐生长。学校每年都会组织“爱从家开始”家访活动,我也组建一支家访团队走访了家乡的东大新生。在家访中,我向新生讲解了学校资助项目,帮助他们申请助学金,切实解决了他们的经济顾虑。活动还得到家乡媒体的大力宣传,多家爱心企业通过我们,对新生进行了资助和帮扶。
这两年的经历让我体会很深,我也希望通过专业研究为经济薄弱地区提供帮助。我主持了一项科研项目,调研6省市13所学校,力求在地方背景下探索具有乡土智慧的学校建设方向,该课题获江苏省科研立项,获评全国优秀调研报告。
正是东大,让来自小镇的我走上了更大的舞台,也用自己的力量帮助更多的人,希望资助宣传的种子能不断地传递,在每一个学生心中开出灿烂的花。
——宣讲手记:
“家里就我一个人带他们这些个孩子,他们的爸爸妈妈在外地打工也赚不到几个钱,初中毕业就跟她爸妈去外地打工吧。”对于这个小学三年级的孩子,她的奶奶早已计划好了她的未来。
这是贵州铜仁山区深处一个留守家庭的真实写照,也是我在这里支教一个月来每天都要面对的现实状况。一次次家访调研让我了解到当地还有着学生因家庭经济困难而影响求学,一声声老师让我感受到活泼可爱的孩子们对知识的渴望。
教育公平是社会公平的基石,拓宽国家资助政策宣传渠道,是帮助更多人享受教育公平的必要措施。当我回想起自己的受助历程,我下定决心一定要尽自己的努力,反哺乡村基础教育,助力乡村振兴。一个月里,我通过专题课堂、家庭走访将国家资助政策融入课堂,带进乡村家庭,向当地村民普及国家资助政策。
一个月的努力不是全部,而是开始,我将继续深入学习国家资助政策,积极开展资助宣传活动,不断开拓工作思路、丰富活动载体,争做资助政策的宣讲者、实践者、传播者,始终牢记“志存高远,责任为先”的理想信念,并将这份信念转化为资助宣传的不竭动力、为教育强国贡献自己的一份力量。