编者按：回首峥嵘路，浩气励后人！今年是中国人民抗日战争胜利80周年、志愿军出国作战75周年。在重阳节来临之际，南京理工大学党委宣传部推出系列访谈，走近我们身边的老兵，聆听他们的烽火记忆。本期推出第六篇：《陈鸣一：用硝烟、汗水、执着写就热血青春 》。
从长江之畔的热血青年到鸭绿江边的志愿军战士，从新中国第一批国防科技教育的开拓者到南理工的严师，他的人生轨迹早已与国家命运紧紧相连，每一步都镌刻着滚烫的家国情怀。他叫陈鸣一，出生于1928年11月30日，湖北崇阳人，曾任中国人民解放军第40军120师360团一营机炮连文化教员。先后参加过衡宝战役、粤桂边围歼战役、解放海南岛等战役。1950年-1953年参加抗美援朝。历经5次战役及板门店附近防卫战、反击战。1953年7月31日回国后，先后在锦州炮校、中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）炮兵工程系、华东水利学院（河海大学前身）力学系学习，1960年任炮兵工程学院材料力学专业讲师、副教授等职，1988年11月离休。
青春的选择：从师范生到革命军人
1948年底，陈鸣一正在湖北省立蒲圻师范读书。校园里的共青团组织如星火般点燃了这位青年学子的爱国热情。“护校、散传单，不是为了自己，是想着能为国家做点事，让老百姓早点过上安稳日子。” 他回忆起当年的场景，眼神依旧明亮，“大家都凭着一腔热血参与，心里只有一个念头：跟着组织，让国家好起来。”
1949 年春，渡江战役的捷报传来，“听说县城解放了，我们一帮同学立即就往城里赶去，沿途墙上刷着的‘三大纪律八项注意’，‘解放军是人民的军队！’等大标语，心中十分惊讶：这么快就在这穷乡僻壤的墙上刷上如此工整的艺术字体。”这让这个年轻学子第一次真切感受到这支人民军队的与众不同。到了县城，他和六十多名同学立即报名参军。
1949年6月13日，这个日期他铭记至今，这一天他正式成为中国人民解放军第40军120师的一员。参军初期，他这个“文化人”的首要任务是为部队当翻译。在湖北崇阳征粮时，北方籍战士听不懂当地方言，陈鸣一和同学们架起了沟通的桥梁。粮食征集任务完成后，经过三个月的政治教育，被分到第 40军120 师360团一营机炮连担任文化教员。
“说实话，当时连‘支部'是什么都不清楚。”陈老坦言初入行伍时的懵懂。但战争没有给他适应的时间。分配到连队不到三天，就踏上了参加衡宝战役的征程。作为文化教员，他的战场并非持枪冲锋的第一线，“跟着文书、卫生员抢救伤员，包扎伤口、抬送担架，仗打完了就办连报、帮助指导员宣扬好人好事。”
衡宝战役后，经过短期休整，陈鸣一所在部队经湖南进入广西，经过三个月的长途追击，步行三千余里。在广西横县围歼敌125军，见证了 “一个营抓五千俘虏、一个师消灭敌 125军”的战绩。1950年元旦刚过，大家原以为该休整一下。不料接着受命参加解放海南岛。“行军途中，边走边打瞌睡，到了目的地才知道要练海上作战。” 陈鸣一至今记得那段海上木船练兵的日子，“敌人有飞机、军舰，我们只有木船，白天黑夜在海上练掌舵、练登陆，手上磨起了泡，可没人抱怨。” 正是这支用木船武装起来的部队，在韩先楚将军的率领下，创造了木船打兵舰，短时间完成了解放海南岛的奇迹。
抗美援朝：历经艰辛，保家卫国
1950年5月，正当部队准备去洛阳建设现代化国防军队时，命运的指针再次转向。“命令下来不去洛阳了，往安东开拔—— 就是现在的丹东。” 听到命令的那一刻，陈鸣一没有犹豫，“国家需要我们去哪里，我们就去哪里。”10月，东北已是寒冬，在鸭绿江边，陈鸣一和战友们换上四斤重的棉衣棉裤，等待着未知的使命。此时，“抗美援朝，保家卫国”的口号成为全军上下的精神支柱。为什么要特别强调“保家卫国？”陈老解释：“要让战士们明白，不打这一仗，就要吃二遍苦、受二茬罪。”这个朴素而深刻的道理，成为官兵们的精神动力。然而，出征前突生变故：原定提供空中支援的苏联以时间来不及为由，暂缓出动。“但国家还是决定出兵作战。”陈老语气坚定。
1950年10月19日晚7点，他所在部队作为首批志愿军跨过鸭绿江。过江那夜的瓢泼大雨，他记忆犹新：“两边是部队，中间是驮装备的马匹。”为隐蔽行动，接下来的六天六夜，部队实行无线电静默，连毛巾上的汉字都剪掉，伪装成朝鲜人民军。敌机不时投下照明弹，“一个个照明弹照得通亮”，战士们只能就地隐蔽，待敌机飞过再继续行军。10月24日夜，部队抵达云山——这个注定载入史册的地方，作为文化教员的他还背着“三八大盖”和120发子弹、4枚手榴弹。“九点多钟左右，皓月当空，我们在沿街草房子旁边隐蔽，街上全城没有灯光，朝鲜老百姓都跑光了，只听见远处的炮声。我想，就要在这里打仗了。”但战斗前夕，团宣传股长把他调到团政机关：“把武器交给警卫连，以后跟着我们走。”这个调动，让他拿起了笔，开始用另一种方式参与这场战争。他参加了全部五次战役，经历了强渡清川江、突破“三八线”、追敌到汉江南岸的水原等战役。随后不久敌人组织反攻，我军经过20余天的英勇抗击的第四次战役，接着组织了第五次战役，把敌人打退到“三八线”附近。之后回到平壤地区休整了一年，再次返“三八线”，参加板门店保卫战及反击战。直到1953 年 7 月 31 日夜，他随部队最后一批渡江回国，“回国的时候，看到鸭绿江对岸的祖国，心里特别踏实，我们守住了它。”
军工传承：从战场到讲台的坚守
回国后，陈鸣一先后担任团政宣传干事、俱乐部主任等职，还在炮兵指挥学校学习半年，当了炮兵副连长。他心里始终想着为国家做更多贡献，1957年，哈军工的招生通知让他看到了新的方向。于是在连队工作的间隙时，潜心复习高中的数理化，1958年夏季，参加哈军工在大连举行的入学考试。最终，他以平均 80多分的成绩直接考入本科，进入炮兵工程系兵器专业学习。
1959年哈军工分建，炮兵工程系迁往南京，成立炮兵工程学院。陈鸣一随之来到这片日后深耕数十年的土地。“当时没教员，我们这些没毕业的学生一面学一面教。” 他深知，培养军工人才就是在为国家的国防事业储备力量，“每教一个学生，就觉得国家的国防多了一份保障。”为了精进教学，又到华东水利学院工程力学系进修两年，“只有自己学扎实了，才能教好学生，让他们以后为国家做更多贡献。”
特殊年代里，他接受了越南留学生班的力学教学任务，“给部队来的越南学生上材料力学课。这不仅是教知识，也是在帮助友好国家，维护国家的外交关系，为国家创造良好的国际环境。”
1977年恢复高考后，学校选拔尖子生组建数学班和力学班。陈鸣一担任结构力学教学，“过去教材分上下册，上册讲基本原理和方法，下册讲特殊方法，我花一年时间加了计算机解题的内容。现在科技发展快，国家需要懂新技术的人才，我得把最新的知识教给学生。” 这位战场走出来的教师，把军人的严格带到了讲台，“不及格就是不及格，讲情面不行，必须达到基本要求。这些学生以后要去从事国防建设，一点都不能马虎，差一点，国家的国防就可能有漏洞。” 正是这份严苛，培养出一批批军工人才，也延续着他对国家国防事业的坚守。
“从 1949年到现在，国家从站起来、富起来到强起来，我都见证了，也参与了。” 老人语气里满是自豪，“当战士时保家卫国，当老师时教书育人，都是该做的事。只要国家需要，我还愿意做些力所能及的事。”军人的忠诚与学者的严谨，这正是陈鸣一老人的真实写照，是他家国情怀的最好传承。
