10月31日至11月2日，由工程训练中心主办、江阴校区管理委员会协办的2025年工业和信息化部部属高校工程训练中心主任联席会议在江阴校区举办。
本次会议以“聚智经验交流，聚力改革创新——推进‘7+8’国防高校工程实践教学高质量发展”为主题，聚焦新时期高校工程实践教学高质量发展与拔尖创新人才培养目标。为加强国防教育领域交流合作，深化地方与部队院校在工程实践教学领域的协同联动，会议在工信部7所高校参与的基础上，首次邀请到国防科技大学、陆军工程大学、空军工程大学、火箭军工程大学、解放军航天工程大学等5所部队综合性大学，以及陕西航天技术应用研究院的专家学者共26人参与研讨。
活动包含专题报告、研讨交流和实地参观三个环节。在专题报告环节，特邀专家、清华大学基础工业训练中心李双寿教授率先开讲。他结合新质生产力与人工智能发展背景，回溯工程训练的历史演进与定位，围绕产教融合、科教融汇两大方向，系统阐述清华iCenter在工程训练数智化转型中，于理念目标、课程体系、教学模式、平台建设等维度的实践探索，为培养适应制造强国战略的复合型、创新型人才提供路径参考。
随后，工信部部属7所高校工训中心结合各自办学特色，分享实践经验：哈尔滨工业大学工程创新实践中心高级工程师刘佳男、北京航空航天大学工程实践与创新中心齐海涛书记，分别就工程训练中的数智化教育教学改革实践介绍宝贵经验；哈尔滨工程大学机电学院院长、工程训练中心主任徐建安教授以“守正创新 面向未来”为核心，解读工程训练中心“十五五”规划编制思路；北京理工大学工程训练中心主任付铁教授，全面介绍该校工训中心的改革实践经验与发展思考；西北工业大学工程实践训练中心康鹏军副主任紧扣“总师型”人才培养目标，分享实践育人支撑路径；南京航空航天大学公共实验教学部主任徐锋教授从“五育并举”视角，介绍“以美润心 以劳铸魂”的实践育人体系；我校工程训练中心主任张小兵教授在报告中提出，工程训练教育的本质不是灌输，而是点燃学生兴趣的火焰。
这些报告既覆盖工程训练中心总体建设的谋篇布局，又聚焦人才培养体系的核心领域深耕细作，更落脚于教学模式创新、育人路径优化等教学改革的具体实践，全方位勾勒出工信部7校工程实践教学的创新路径与发展蓝图。
研讨交流环节中，5所部队院校分别介绍了各自工程实践教学的现状与需求，陕西航天技术应用研究院分享了研发成果与合作方向。与会人员围绕军民协同育人机制展开深入交流，最终形成多项共识。
在实地参观环节，参会人员共同参观了我校工程训练中心（江阴校区）、国防科技创新与实践教育基地，以及江阴本地企业双良集团，直观感受我校在工程实践教学、国防科技创新及产教融合领域的建设成果。
此次会议突出“国防协同”特色，成功搭建“地方高校-部队院校-科研院所”对话平台，为各参会单位进一步加强交流合作、共享优质资源、共谋发展路径奠定基础，也将助力各方共同探索新时代背景下工程实践教学的新范式、新路径，携手为我国工程教育高质量发展贡献智慧和力量。
