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李进诚:推进思想大解放,实现学校大发展
2008-1-8 16:03:00 来源: 党校  作者: 李进诚  编辑: 葛玲玲  阅读:

 

新年伊始,学校上下正在按照党委的部署要求,分析当前的形势,研究谋划全年的工作,按照高标准的工作目标,制定切实可行的工作计划,提出有效的工作措施。工作谋划得如何,计划制定得怎样,无疑体现出我们南理工人的眼界、眼光、信心和勇气。这无疑需要提倡思想大解放,观念大转变。

 社会发展的历史证明,解放思想是引导社会前进的强大力量。我们党成立以来,每一次革命和建设实践的成功,每一次理论创新的高峰,都是解放思想的成果,而每一次思想解放,都带来新一轮的大变革、大发展。改革开放30年的巨大成就,就是很有力的证明,因此,胡锦涛总书记指出,解放思想,是党的思想路线的本质要求,是应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝,必须坚定不移地加以坚持。在新的形势下,继续解放思想,是贯彻党的十七大精神的必然要求,是落实学校第十次党代会的迫切需要,是实现超常规发展的当务之急,具有十分重要的现实意义。

应对激烈竞争的态势需要我们解放思想。在失败中吸取教训,否定自我,往往容易;在成功基础上着眼长远,坚定不移地解放思想,则往往需要更大的勇气。面对高等教育日益激烈的竞争态势,要保持和巩固领先地位,必须继续高举解放思想的大旗、保持敢为人先的锐气、弘扬改革创新的精神,我们才能在新的历史起点上再上新台阶、开创新局面。

解决发展中面临的突出问题需要我们解放思想。当前学校发展面临着不少制约因素,这些问题在其他高校也普遍存在。但我们要建设国内一流、国际知名的高水平研究型大学,必须率先破解发展中的难题。只有不断解放思想,才能在解放思想中破解难题,解决长期快速发展积累下来的一些深层次矛盾和问题,制定超常规的发展措施,实现学校的迅速崛起。

     进一步深化改革需要我们解放思想。现在,改革已经进入关键阶段,新情况、新问题层出不穷,人们的思想也很容易产生不适应,这客观上更加要求我们继续解放思想,不断地认识新情况、解决新问题;同时,改革的边际效益在递减,推进改革越来越需要支付更多的成本,改革需要突围,发展慢了也会落后,唯一的出路就是进一步解放思想,提高工作水平。

当然,解放思想不是乌托邦式的空想,更不是杂乱无章的蛮干,也不是简单地模仿照搬,而是对传统体制和观念进行突破,必然会付出成本,也可能出现失败,必须有宽容、大度的胸怀,允许失误,宽容失败。我们推进解放思想,一要认真学习、提高认识,二要查找问题、剖析原因,三是分析形势、开展研讨,四是制定措施,五要营造氛围和组织保证,努力使解放思想的成果体现到科学决策上,转化为解决问题、促进工作的实际行动。

一元复始,万象更新。我们要在学校党委领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在推动学校发展上迈出更加扎实的步伐,以新一轮思想大解放带动新一轮大发展,为学校超常规发展做出自己的贡献。

 
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